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INSTITUTO DEL DESARROLLO DE LA LATERALIDAD INFANTIL

 

 

Siempre que un niño presente una dificultad de aprendizaje, cualquiera que sea, SIEMPRE, SIEMPRE se debe valorar su Lateralidad. No es suficiente con analizar las dominancias de la mano, el ojo, el oído o el pie en un niño, sino que hay que tener en cuenta el desarrollo de sus Hemisferios Cerebrales, principalmente.  Se debe analizar cómo se han desarrollado las conexiones neurológicas visuales, auditivas, manuales, podales y hemisferiales.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  

Constantemente nos encontramos con niños que aún teniendo unas correctas dominancias laterales, presentan múltiples dificultades de aprendizaje. La Lateralidad es mucho más que la mano que se utiliza para escribir, el ojo por el que mira preferentemente, el oído dominante o el pie con el que chuta. La Lateralidad, además de las dominancias, se refiere a cómo funcionan los circuitos de entrada, salida y procesamiento cerebral de la información. De ahí, que siempre que haya una dificultad de aprendizaje, se deba, mayoritariamente, a que alguno de estos circuitos no esté funcionando como le correspondería.

 

La sintomatología que nos puede dar lugar a sospechar que estamos ante un problema de Lateralidad Infantil, puede ser la siguiente:

 

PROBLEMAS CON LA LECTURA

PROBLEMAS CON LA ESCRITURA

DIFICULTADES CON LAS MATEMÁTICAS

LENTITUD DE PROCESAMIENTO

FALTA DE ATENCIÓN

NIÑOS TACHADOS DE VAGOS O QUE NO SE ENTERAN

TORPEZA MOTRIZ

FALTA DE MEMORIA

NIÑOS QUE NO CONSIGUEN HACER BIEN LOS EXÁMENES

PROBLEMAS CON EL LENGUAJE U ÓRGANOS ARTICULATORIOS

NIÑOS QUE PARECE QUE NO ESCUCHAN

INVERSIONES

DISLEXIAS

 

Cualuqiera de estos síntomas son causados por una incorrecta lateralización, tanto de dominancias (externa) como de conexiones neurológicas (interna).

 

 

Solicita información sin compromiso en el INSTITUTO DEL DESARROLLO DE LA LATERALIDAD INFANTIL  e-mail: info@institutodeldesarrollodelalateralidadinfantil.com)

 

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      

 

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        


INSTITUTO DEL DESARROLLO DE LA LATERALIDAD INFANTIL
info@institutodeldesarrollodelalateralidadinfantil.com